بقلم: الأستاذ سيدي محمد ولد إخليه

د.سيدي المختار الطالب هامه

استمع الموريتانيون أمس للخطاب القيم الذي تلوتموه يا سيادة الرئيس بمناسبة تنصيبكم رئيسا للجمهورية الإسلامية الموريتانية، ذلك الخطاب الذي أحيى في قلوب سامعيه الأمل الذي كان قد بعثه ما حواه حطاب إعلانكم الترشح للرئاسة وكاد يقضي عليه (الأمل) ما ظهر طيلة فترة الحملة الانتخابية الرئاسية من تصرفات متناقضة داخل حقل الأغلبية.

  محمدو بن البار

ﺳﻴﺪﻱ ﻭﻟﺪ ﺍﻟﺴﺎﻟﻢ

ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ، ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺍﻻ ﺍﻥ ﻧﺘﻮﻗﻒ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎﺹ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺍﻷﻭﻝ ﺍﻻ ﻭ ﻫﻮ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ، ﻷﻧﻪ ﻗﻄﺐ ﺍﻟﺮﺣﻰ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻮﻇﻒ ﻣﻦ ﺃﺟﻠﻪ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭ ﺃﺳﺎﺗﺬﺓ ﻭ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻭ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﻣﺎﻟﻴﺔ .

ﺇﺫ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻱ ﺑﻠﺪ ﻛﺎﻥ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺗﺔ ﺍﺳﺎﻃﻴﻦ : “ ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ ” ﺍﻟﺬﻱ ﻫﻮ “ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ” ﻭ “ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ” ﺍﻭ ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ ﺇﻟﻴﻪ ﻭ ﻫﻮ “ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ” ﻭ “ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ” ﻭ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ .

لا يختلف اثنان انكم ارسيتم دعائم الجمهورية ولا يختلف اثنان في انكم عبرتم ببلدنا العزيز إلى بر الأمان كما لن يتناكف اثننان انكم وعدتم فوفيتم وقلتم فصدقتم وخضتم حربا لا هوادة فيها ضد استباحة المال العام وانتهاك رموز الدولة وجبتم أنحاء هذا المنكب البرزخي ففجرتم الماء الزلال وشققتم الطرق المعبدة وانرتم الفيافي والقرى والمدن والارياف ورسمتم البسمة على شفاه الثكالى والايتام والارامل واشركتم الشباب في الحياة العامة وجددتم الطبقة السياسية وقويتم اللحمة الو

هذه شهادة شهودية ودعاء محقق الاستجابة

باتة بنت البراء

تابعت في مواقع التواصل الاجتماعي العديد من الآراء والمقالات دفاعا عن المحظرة، ومن حق الموريتانيين أن يدافعوا عن المحظرة، وهم البدو الرحل في بيداء مترامية

لم تعرف سلطة مركزية، ولا تقريا حضريا منذ تاريخها، وحتى نشأة الدولة الحديثة.

كان يمكن لهذا المجتمع المتتبع مساقط القطر ونقاط الماء والمرعى، أن يذوب في حضن التاريخ، وتبتلعه الرياح الهوج والرمال الزاحفة كغيره من المتخففين العابرين.

د. محمد إسحاق الكنتي

د.عبد الله بيّان

تُطرح المسألة اللغوية بشكل متكرر أثناء الحديث عن الإصلاح التعليمي في كثير من البلدان. في محيطنا العربي والإفريقي وفي دول أخرى عديدة من العالم. وعلى الرغم من أن نقاش لغة التدريس يتم استغلاله سلباً (موالاة ومعارضة له) لأسباب ثقافية وعرقية في أحايين كثيرة، فإن ذلك لا يمنع من إثارة هذا الموضوع بشكل متكرّر، لتعلقه بمجال حيوي له انعكاساته الكبيرة على التنمية والثقافة والانسجام الاجتماعي.

لازلتم شمسا تضيء على الورى 

ومعالما ومكانكم مأمونا

وأهلة يدرى بها الميقات 

من حج المكارم حقبة وسنينا

الشيخ سيدي محمد الخليفة بن الشيخ سيد المختار الكبير الكنتي

**

ترقد كريمة الأكابر وأميرة الكبرياء افيْتي بنت لِكبار، على أرائك الفردوس الأعلى، بعد أن احتلت قلوب وعقول رعية وهبتها الحب ودفق الحنان ، فاستقر اسمها في الأفئدة والبيوت وسجلات الحالة المدنية؛

**